jueves, 29 de mayo de 2008

EL TIEMPO A LA ENSEÑANZA, PRIORIDAD INSTITUCIONAL



Sin duda alguna, una de las principales estrategias que se implementaron en la escuela, es la de activar verdaderamente el tiempo dedicado a la enseñanza, promoviendo actividades de interacción del conocimiento (contenidos), con el sujeto (alumno), de tal forma que acrecentará el nivel académico de los estudiantes. Los resultados quizá los veamos a mediano y largo plazo por la misma dinámica del proceso de aprendizaje, sin embargo el puente ya esta en notable avances de construcción.

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